亚洲va久久久噜噜噜久久 I 国产第一网站 I 韩日成人在线 I 美女张开双腿给男人桶 I 亚洲欧美综合区自拍另类 I 69色在线 I 日韩女优在线视频 I 亚洲精品伦理 I 日韩成人一级片 I 欧美激情视频在线 I 加勒比日韩 I 久久久精品一区二区涩爱 I av黄色导航 I 国产偷人视频 I 亚洲h视频在线 I 日韩欧美在线网站 I 4hu com虎影库永久地址 I 91精品国产综合久久精品性色 I 欧美极品第一页 I 亚洲性综合网 I 亚洲精品一区在线 I 国产午夜不卡av免费 I 国产日产欧美一区 I 野花社区视频在线观看 I 操屁股视频国产在线一区 I 免费一二三区 I 免费观看理伦片在线播放视频软件 I 久久cao

面對高考改革，普教類初高中學校將面臨角色上的管理痛點。

教育主管部門：**提升教育信息化應用水平；合理分配教育資源，**教育資源統(tǒng)一管理、充分共享；彌補偏遠學校資源不足，實現(xiàn)教育公平；實現(xiàn)協(xié)同辦公、公文流轉(zhuǎn)。

學校、教師：保障學生在校期間的**；面對教改，提升教學質(zhì)量、學校知名度、探索新型教學模式；實現(xiàn)協(xié)同辦公，提高管理效率；促進學校、教師和家長之間的交流溝通。

家長：了解孩子學習情況和在校表現(xiàn)；了解孩子在、離校**；通過網(wǎng)絡與教師、其他家長交流經(jīng)驗。

學生：提升學習效果、獲取更**的教學服務、個性化學習；在家期間與老師、同學進行交流；在校期間與家長保持聯(lián)系。

普教系統(tǒng)息化管理平臺的出現(xiàn)，就是為了解決高考新政下普教學校面臨的痛點問題，使初高中教學與課改對接，滿足教育部門、學校、教師、家長以及學生在新高考環(huán)境下的管理、學習需求。

普教系統(tǒng)息化管理平臺圍繞高考招生改革帶來的一系列難點與問題，結合普教各個校園的實際情況，通過對參與各方角色關注點及需求分析，本著“管理+服務”、“教學+**”、“家校互動”為特點的建設理念和要求進行信息化建設。